Escolas Compassivas: Desenvolvimento e estudo de eficácia de uma intervenção baseada na compaixão para promover o bem-estar de professores e alunos (Data de início e término: 2017-2022)

by | Jun 28, 2017 | Projetos

Data de início e término: 10/2017-07/2022 Resumo: Este projeto pretendeu testar a eficácia de uma intervenção psicológica focada na compaixão na promoção do bem-estar psicológico e saúde mental de professores e alunos do ensino básico e secundário, em escolas da zona...

Integrative Approaches to Dental Wear: Non-Masticatory Tooth-Use Across the Mesolithic-Neolithic Transition Among Iberian Foraging and Farming Societies (Data de início e término: 2017-2019)

by | Mar 24, 2017 | Past Projects, Projetos

Data de início e término: 2017-2019 Resumo: The IDENTITIES project investigates human dental wear related to the non-masticatory use of the dentition (the habitual use of “teeth-as-tools”) among human groups that span the Mesolithic-Neolithic Transition in the Iberian...